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La Provincia consegna nuovi dispositivi digitali ai licei del novarese

Le scuole interessate che sono state oggetto della donazione sono l'Iis “Pascal” di Romentino, il Liceo “Galiei” di Borgomanero e Gozzano, l’Iis “Bonfantini”, l’Ips “Ravizza”, l'Itt “Fauser”, il Liceo Scientifico “Antonelli” e il Liceo Artistico, Musicale e Coreutico “Felice Casorati”.

Si è tenuto nel pomeriggio di ieri, martedì 14 febbraio, il momento di consegna di alcuni strumenti e supporti (anche digitali, ma non solo) messi a disposizione di tutte le Scuole secondarie di secondo grado del Novarese che hanno risposto alla comunicazione dell’Ufficio Istruzione della Provincia.

«Come si ricorderà – ha spiegato il consigliere delegato Andrea Crivelli – questi strumenti sono stati donati alle scuole superiori grazie a un’offerta addizionale prevista nell’ultimo capitolato di gara dell’appalto del servizio di assistenza educativa erogata dall’Ente a favore dei ragazzi con disabilità che frequentano gli Istituti di nostra competenza. La cooperativa vincitrice dell’appalto si era impegnata a fornire, insieme con la copertura del servizio da parte dei propri educatori, strumenti di supporto all’azione educativa per un valore di 5.000 euro all’anno».

Le scuole interessate che sono state oggetto della donazione sono l’Iis “Pascal” di Romentino, il Liceo “Galiei” di Borgomanero e Gozzano, l’Iis “Bonfantini”, l’Ips “Ravizza”, l’Itt “Fauser”, il Liceo Scientifico “Antonelli” e il Liceo Artistico, Musicale e Coreutico “Felice Casorati”.

Sono stati consegnati ai rappresentanti dei diversi Istituti tablet, una stampante a colori, strumenti di learning resources, testi e un impianto per baskin trasportabile con doppio canestro e tabellone.

«La donazione – ha aggiunto a conclusione il consigliere – rappresenta un’ulteriore risorsa per migliorare il servizio nelle nostre scuole, garantendo beni di cui manterranno la proprietà anche nei prossimi anni, permettendo lo sviluppo di progettualità individualizzate rivolte agli alunni con disabilità, nell’ottica di una didattica veramente inclusiva, che rappresenta da sempre un tema centrale per la nostra Amministrazione».

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